他的建议包括：一、全国各地在推进城市化进程中，无论是老城的改造还是新区的开发，一定要对学校特别是义务教育阶段的学校进行优先规划和建设，切实满足进城务工人员子女就学的需要。二、加大政府投入，加快农村“寄宿制”学校建设，扩大农村教师编制配额，保证学校有能力对留守儿童学习、生活等方面给予更多的照顾。三、学校建立“留守儿童”登记和备案制度。加强与学生家长或其他监护人的联系，鼓励教师积极充当“留守儿童”的代理家长，对“留守儿童”开展有针对性的帮助。四、外出务工人员应尽可能地把孩子带在身边就学，以利于孩子的健康成长。无法把孩子带在身边时，也应加强与学校及委托监护人的联系，随时了解孩子的生活、学习和成长状况。 (记者王晖)